Accueil des élèves néofrancophones

Un élève néofrancophone ne parle pas, ou parle peu français, avant son arrivée à l’EFID.
Avant l’inscription d’un élève né francophone, un entretien avec la famille est organisé pour présenter le système français, les spécificités de l’école et le dispositif d’accueil des néofrancophones de notre établissement. Ces informations sont également présentées lors des réunions parents/professeurs de début d’année scolaire, et chaque enseignant présente le plus clairement possible le fonctionnement de sa classe en français et en anglais, afin de permettre aux familles de se saisir des enjeux et des leviers d’un choix de scolarisation dans une école du réseau.

Au Cycle 1

Les élèves sont accueillis avec leur groupe classe, avec pour objectif de développer leur capacité à comprendre la langue française, à suivre des instructions, à écouter les autres et à participer à une conversation de groupe.

Aux Cycles 2 & 3

Les élèves scolarisés dans leur langue maternelle sont inscrits dans leur classe d’âge. Pour les élèves non ou peu scolarisés précédemment une inscription dans une classe d’âge inférieur est possible exceptionnellement. Ces élèves bénéficient d’une prise en charge partielle par un professeur de FLSCO, au sein d’un groupe correspondant à leurs besoins.

Au collège

Les élèves de 6ème et du cycle 4 pouvant valider le niveau A1 Junior sont intégrés au groupe intermédiaire (A2 Prim/Junior). Les élèves ne pouvant pas valider ce niveau sont pris en charge au cas par cas par les professeurs des écoles déchargés de leur temps de classe (EMILE) et par notre professeur des écoles surnuméraire.